给足够多的活动和锻炼的机会,多一点关注,让他们担当值日生,老师小助手,小班长。如:发放餐具,玩具,领队,小小管理员等。
当值日生,虽然有点辛苦,但是对于幼儿来说那是一种荣耀,每个孩子都渴望自己得到重视,调皮孩子更愿意表现自己,希望得到老师对自己的关注和肯定。
个人感觉意义不是很大!
孩子在上幼儿园阶段,基本上就是3-6岁,这个阶段基本上就是应该以玩为主,同时教一些基本的生活常识,以及学前教育的启蒙。在幼儿园阶段就算是送到国外待3年,回来后失去语言环境用不了多长时间也忘的差不多了。其实最主要的教育不是在学校,而是在家里。好妈妈胜过好老师。只有做父母的认真对待孩子的教育,孩子才能培养优秀。不要指望着自己多花钱送到认为的好学校就撒手不管了,就认为自己尽到了做父母的责任了,这才是愚昧的表现,绝对不是合格的父母。
看过很多教育的书籍以及演讲视频,总结下来的中心思想就是父母好好学习,孩子才能天天向上。父母是孩子最好的老师,家长天天晚上躺在沙发上看电视,玩手机,你把孩子关在屋子里学习,孩子可能会学进去吗?家长一年连一本书都不看,你让孩子怎么养成爱看书的好习惯?家长经常在孩子面前说谎话,你让孩子怎么能说不撒谎?这些都是学校时间之外的,而正是这些时间内的家长行为,才是塑造孩子一生价值观的关键。
什么样的父母,才能培养出什么样的孩子!

你好,我是空妈。
双语幼儿园到底有没有必要上,或者说对孩子的语言培养来说,到底值不值这个问题,空妈觉得见仁见智,但有一点想跟各位在选择中的家长分享的是:
空妈身边有个选择失败的案例。
这位宝妈是我的好朋友,家庭的经济基础也不错,同时也是非常重视孩子教育的,所以在孩子要上幼儿园的时候,理所当然地选择了一个双语幼儿园。
而且当时双语幼儿园还没有现在这么火,收费还要比目前高一些,结果这几年等她儿子上小学的时候,我们几个好朋友时不时聚会的时候,她都会建议我们中正在选择幼儿园的宝妈们,千万不要把双语作为一个选择的重要标准,真的特别不值。
原因是这样的:
语言环境不纯粹,孩子都是勉强适应
这里那位宝妈讲了一个她儿子的例子:刚去幼儿园的时候,等孩子慢慢适应了以后,她确实发现儿子能够时不时跟她来几句英语,比如请她拿杯水,或者需要去厕所之类的。这让她感到非常高兴,觉得这钱花的挺值的。
但后来慢慢发现,孩子好像只会说一些生活类的短句,其他的一些词语,小朋友好像说起来特别费劲,可能她的宝宝属于学习能力一般的孩子。
直到孩子慢慢长大,甚至是后来上了小学之后,有一次母子俩聊天,她才发现了这其中的“秘密”所在。
原来她选择的这家幼儿园,确实是秉承了对家长宣传的模式,采用的是全英语式教学,所以她们园里的老师们都是不说中文的,这就逼得孩子也不得不用英语交流,一开始孩子确实不适应,但是时间一长,还真的逼得每个小朋友都学会了一两句英语。
但这绝大多数都是非常必要的,解决生理需要的关键句子,比如吃饭、喝水、上厕所这些,但其他的孩子们其实也没记住什么,因为熬到下午就放学了,在家都说中国话,然后周末两天,加上其他各种假期,根本就不能保证一个纯粹的语言环境,孩子好容易记住的那些词汇,随着年龄的增长,已经使用频率的低下,久而久之就都忘光了。
这位妈妈说她儿子亲口承认的,自己现在学英语相当于是从头再来,幼儿园的影响真的微乎其微。
当然这个例子,就仅仅只是反应了空妈朋友一家的观点,肯定也会有不同效果的孩子。
所以还是那句,选择双语幼儿园到底值不值,真的是没有定论的,但家长需要量力而行。
我是空妈——育儿是个繁琐长远的事情,愿我们共同努力让孩子和父母一起变得越来越好。
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