如何用4个字构想未来的西安基础教育？为什么？

如何用4个字构想未来的西安基础教育？为什么？

用四个字构想西安的未来基础教育，那就是“均衡发展”。

基础教育重在资源均衡，九年制义务教育是国家必须保证的均等化教育，不能一味的将教育推向市场。但现实是因为国家投入的资源较少，将本该由国家承担的基础教育引向了市场，从而围绕着利益最大化而带来了种种乱象，乱象背后的核心就是利益的角逐。

西安现在的基础教育具有“民强，公弱”的特点，最好的资源与学生都集中五大名校中，全西安市的孩子都挤破头往优质学校去，各种择校、各种补习花样层出不穷、乱象从生。正因为民强公弱，最好的老师，最好的学生，形成了虹吸效应，把周边的资源都集中到民办学校中去，而且这种格局的打破却是难上加难的，因为背后牵扯到方方面面的利益关系，这些既得利益者都会成为改革的阻力。而要解决这种困难与矛盾就成为西安市教育管理部门最头疼的事，这也就是抽签上学等政策的由来。

基础教育本来就是公众性服务，就应该回归公众性，福利性，为此一方面要加大公办学校的投入，改善办学条件，吸引人才，提高办学质量；另一方面也要有意地限制民办教育的无序野蛮扩张，不允许或限制民办学校掐尖招生，通过这些措施使资源相对均等，从而形成公办为主，民办为辅，良性竞争，合理发展的良好格局。

你怎么看？

西安深圳基础教育对比？

西安的教育比深圳应该是好很多的。首先从硬件设施上来讲，西安也是大城市，学校的建设标准肯定是高于深圳，财政支持教育的力度要高于深圳，西安政府有雄厚的财力支持，可以花高价聘请全国的名师，这一点是深圳不可比的，所以说深圳的教育远好于。